Ahora, legisladores quieren auditar la calidad educativa

En medio de la huelga que el sindicato de los docentes (ATEN) realiza con paros intermitentes desde la semana inmediatamente posterior a las vacaciones de invierno, diputados de distintos bloques propusieron  la implementación de una especie de auditoria de la calidad educativa en la provincia de Neuquén.

En función de eso, el diputado Carlos Coggiola (Neuquén Federal), acompañado por el diputado Claudio Domínguez (MPN), presentó un proyecto para crear el Consejo de Evaluación de Calidad Educativa (C.E.C.E) que realizará mediciones anuales sobre distintos aspectos que componen el sistema provincial educativo.

De aprobarse, las mediciones -en base a indicadores que determinará el propio Consejo- se realizarán en todas las escuelas de la provincia, tanto en las de gestión pública como privada, en todos sus niveles y modalidades. Además de desarrollar actividades relacionadas a la medición de la calidad educativa, el CECE elaborará un informe anual, de carácter público, en el que se difundirán los  niveles en la calidad educativa en la provincia.

El Consejo se integrará por un representante del Consejo Provincial de Educación; uno del ministerio de Educación; uno de instituciones de enseñanza privada; uno de  escuelas técnicas; uno del gremio docente y uno de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo). Estará a cargo de un director general, que será nombrado mediante concurso público de antecedentes y oposición.

“Cualquier actividad humana debe ser evaluada a los fines de poder saber si los objetivos fueron alcanzados. Esto es perfectamente aplicable a la educación”, argumentaron los legisladores en la fundamentación. Del mismo modo, recordaron que -según las estadísticas del Observatorio de Argentinos por la Educación- solo 22 de cada 100 chicos de 15 años transitan su escolaridad en tiempo y forma en el país.