Becas: una lección de equidad, elogiada por la UNESCO
Neuquén tomó una decisión que marca una diferencia: colocar a la educación en el centro de sus prioridades. Desde el primer minuto, la gestión de Rolando Figueroa destinó recursos para mejorar la inversión por estudiante, construir establecimientos educativos y sostener los mejores salarios docentes del país. No se trata solamente de anunciar objetivos, sino de respaldarlos con presupuesto, infraestructura y resultados. En un contexto nacional complejo, la provincia demuestra que apostar por la educación es una decisión política que requiere planificación y recursos.
Sin embargo, quizás el mayor logro de este modelo no esté solamente en las escuelas que se construyen ni en los salarios que se pagan, sino en las oportunidades que se garantizan. Las Becas Gregorio Álvarez representan un cambio profundo: nacieron para que ningún neuquino vea condicionado su futuro educativo. En 2026, unos 22.000 estudiantes de todos los niveles recibieron este acompañamiento, que permite sostener trayectorias educativas desde los primeros años hasta la formación superior. Un programa que ya trascendió las fronteras provinciales, es reconocido en todo el país y recibió elogios de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
En materia educativa, Neuquén hizo realidad una aspiración que el papa León XIV planteó para la Argentina: que todos los chicos puedan acceder a una educación de calidad y que nadie quede afuera. No alcanza con proclamar ese derecho; hay que garantizarlo. Y Neuquén lo garantiza.
A esa transformación se suma el Plan Pehuén, que incorpora notebooks, tablets, pantallas interactivas, impresoras 3D y kits de robótica a las escuelas neuquinas. Con una inversión superior a los 16.000 millones de pesos, la provincia avanza sobre otro desafío decisivo: la equidad digital. Porque hoy garantizar educación también significa garantizar acceso a la tecnología y a las herramientas que exige el mundo actual. No puede haber estudiantes de primera y de segunda según vivan en una gran ciudad o en un paraje rural.
La educación neuquina tiene, entonces, tres pilares que se complementan: inversión, infraestructura e igualdad de oportunidades. Pero su mayor fortaleza está en comprender que construir escuelas, mejorar los salarios docentes, entregar tecnología y financiar los estudios de miles de jóvenes forman parte de una misma estrategia. Y esa es, posiblemente, una de las transformaciones más importantes que puede impulsar una provincia.