Quieren una web para denunciar faltazos docentes
Si prospera un proyecto que presentó el diputado provincial Claudio Domínguez, la Legislatura neuquina instará al Gobierno a que habilite una página web en la que los padres puedan “denunciar” o avisar sobre los docentes que faltan durante los días de paro (que este año ya son muchos).
La iniciativa también incluye el reclamo de la incorporación de tecnología al servicio del control de las asistencias, y el pedido de que no les paguen los días no trabajados por paros injustificados. “Se trata de un acto de estricta justicia: día no trabajado, día descontado”, reflexionó Domínguez, diputado del Movimiento Popular Neuquino (MPN) y autor de la ley que estableció el pago de un incentivo a los maestros que no superen las tres inasistencias justificadas por trimestre.
De aprobarse el proyecto, la Legislatura instará al Ejecutivo a que se abstenga de pagar los días no trabajados. “Los salarios que se abonen deben corresponder a días efectivamente trabajados”, enfatizó el legislador. Y propuso que la iniciativa para controlar la asistencia incluya una página web, que tendrá los siguientes objetivos:
* Que les permita a los padres y tutores informar sobre la ausencia de docentes, la imposibilidad de ingreso de los alumnos a las instituciones educativas, o el cierre del establecimiento. Para ello, deben ingresar los datos de la escuela, el grado o curso afectado, y el nombre del docente ausente.
* Que les permita a los docentes informar situaciones en las que se les impida el ingreso a las instituciones educativas o se cierre el establecimiento, proporcionando los datos del funcionario o autoridad responsable de la acción.
“Por supuesto que los docentes tienen derecho a manifestarse o expresar su disconformidad, pero lo que no pueden hacer es violar el derecho a la educación de nuestras infancias y adolescencias y encima pretender cobrar cuando no trabajan”, acusó el diputado.
Respecto de los controles, el legislador destacó que “las herramientas tecnológicas están al servicio de la transparencia y la participación ciudadana, especialmente cuando se trata de velar por el derecho a la educación”.
“A nadie debería preocuparle que se habilite un canal de denuncia ya que quien cumple con el respeto a los derechos fundamentales de niños, niñas y adolescentes, no se verá afectado. Educar es empoderar y sembrar esperanza; privar es someter y cosechar injusticias”, dijo Domínguez y lanzó una pregunta a la dirigencia del gremio ATEN: “¿Ustedes qué eligen?”.